分数不知道，如果录取了，学校会通知。

在课堂教学上，积极探索以三动五自主为主要内容的课堂教学，引导学生自主学习、合作学习；在年级管理上，充分尊重年级的管理主体地位，推进教学管理重心下移，逐步完善校区年级部领导下的分部制管理模式，不断提高管理效能。在班级管理上，推行班级组制管理模式，强化团队合作，增强集体凝聚力；在学生管理上，大力实施学生自我教育，让学生学会做人、学会求知、学会健体、学会创新、学会审美、学会生活。